Competencias docentes... ¿es lo mismo que las prácticas pedagógicas?.

Las prácticas pedagógicas si se diferencían de las competencias docentes, ambos conceptos se  confunden con frecuencia. 

Las competencias docentes  son conjuntos de actitudes, conocimientos y habilidades que poseen los docentes para promover el aprendizaje en los alumnos:

 1) articulan diferentes saberes

 2) se desarrollan a partir del aprendizaje

 3) se evalúan mediante evidencias.

Las prácticas pedagógicas, por su parte no son exclusivas de los docentes, sino que las implementan diversos actores (docentes, alumnos, padres, directores, supervisores, formadores de formadores, etc.,  trascienden el contexto escolar y se presentan en los diversos entornos sociales. Además se enfatizan en las acciones concretas que se ejecutan con los diversos actores educativos para promover su formación, y no solo los alumnos.

Las prácticas pedagógicas NO abordan las planeaciones curriculares, la elaboración de los planes de clase ni la gestión de espacios y recursos tecnológicos; y  son actuaciones cotidianas recurrentes, implícitas o explícitas, dadas por la confluencia de diversas personas en la escuela.

FUENTE:

Pedagogical Practices: Analysis by conceptual cartography

Sergio TOBON 1; Jorge Eduardo MARTÍNEZ 2; Eliseo VALDEZ Rojo 3; Tania QUIRIZ 4

Recibido: 31/05/2018 • Aprobado: 15/07/2018 • Publicado: 11/11/2018